SECUENCIA DIDÁCTICA inspirada en la historia de DOÑA CLEMENTINA QUERIDITA, LA ACHICADORA
Graciela Montes
Una propuesta de alfabetización organizada a partir de la lectura de una de las historias más entrañables de Graciela Montes.
A lo largo de 10 clases, los/as estudiantes vuelven una y otra vez sobre el cuento para localizar información, reconstruir escenas, conocer a los personajes, seguir las transformaciones que producen los achiques y participar de situaciones significativas de lectura y escritura.
La secuencia se encuentra organizada en cuatro recorridos diferenciados para acompañar distintos niveles de escritura (pre-silábico, silábico, silábico-alfabético y alfabético), permitiendo que todos/as puedan participar de las mismas situaciones didácticas desde sus posibilidades.
Incluye propuestas de:
✔ Lectura por parte de la/el docente.
✔ Lectura por sí mismos/as.
✔ Escritura por sí mismos/as.
✔ Intercambios lectores.
✔ Producciones escritas con sentido.
✔ Reflexión sobre el sistema de escritura.
✔ Trabajo con diminutivos y aumentativos a partir del propio cuento.
✔ Materiales listos para imprimir.
✔ Fichas diferenciadas para cada recorrido.
✔ Construcción del Museo de las Cosas Raras como producto final.
A través de objetos, personajes y situaciones tan extrañas como divertidas, los/as niños/as tendrán la oportunidad de leer, escribir, releer, comparar información, producir textos para otros lectores y construir interpretaciones cada vez más profundas sobre la obra.
Incluye orientaciones docentes detalladas, materiales para el aula y propuestas pensadas desde los puntos de partida de los/as estudiantes.
