Secuencia didáctica: “Los tres chanchitos”
Una propuesta pensada para alfabetizar en primer grado desde situaciones reales de lectura y escritura, en el marco de las prácticas del lenguaje.
Esta secuencia no es una serie de actividades sueltas: es un recorrido de enseñanza organizado en 10 clases que permite sostener el trabajo con un mismo texto, volver sobre él, releer, escribir, revisar y avanzar en la comprensión del sistema de escritura.
A lo largo de la secuencia se proponen situaciones de:
con intervenciones concretas en cada momento.
Uno de los ejes centrales de esta propuesta es que atiende la diversidad de procesos de alfabetización dentro del aula.
Cada clase incluye 4 recorridos posibles, diseñados según las distintas etapas de conceptualización del sistema de escritura:
Esto permite que todos/as los/as estudiantes participen de la misma situación de enseñanza, pero con desafíos ajustados a lo que cada uno/a necesita para avanzar.
Además, en cada actividad vas a encontrar:
Es una secuencia que pone el foco en que los/as estudiantes lean y escriban con sentido, en interacción con otros, apoyándose en el texto y en el ambiente alfabetizador, sin reducir la enseñanza a ejercicios descontextualizados.
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